Licence - Master - Management - Innovation - Ingénierie - Services

Présentation de la formation

Projets des étudiants

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Projets licence L3

Projets Master 1

Projets Master 2

Témoignage étudiant MIPI

Témoignage étudiant MITIC

Témoignage D'Hélène LIU

« Actuellement, adjointe à la cheffe de bureau Transformation & transversalité au sein de la direction générale du Trésor au Ministère dé l’Économie et des Finances, j’encadre depuis 2020, une étudiante du département MIS après avoir été moi-même apprentie dans cette structure.
 
Le rôle du tuteur porte à la fois sur le partage des connaissances et des compétences comme une boîte à outils construite en lien avec les cours. Pour un duo tuteur-apprenti, il est primordial de faire le petit pas de côté pour permettre de conjuguer les études et le terrain professionnel et de prendre plus de hauteur sur les réalisations afin de progresser en continu. C’est un apprentissage à double sens. »

Tutrice depuis 2020

Témoignage de Claudie Meyer

Responsable de formation et enseignante

« Depuis plus de 20 ans, le programme de formation MIPI et MITIC s’appuie sur des temps de formation à l’université avec des enseignants universitaires et professionnels, des temps de formation en entreprises avec des tuteurs. Le défi de l’acquisition de compétences est de définir le bon dosage de ces interventions et de ces temps complémentaires pour assurer  aux étudiants d’avoir à la fois la pertinence des connaissances, la technicité et le recul nécessaire pour les actionner. Au centre des préoccupations de l’équipe des enseignants MIPI et MITIC, la mise en situation des étudiants au travers de projets pour que chacun acquière les compétences pour concevoir, piloter, coopérer et mobiliser les expertises managériales et techniques pour réaliser des services innovants nécessaires à l’exercice de leur futur métier dans les champs de l’immobilier tertiaire (MIPI) ou du numérique (MITIC). »

Nos Diplômés - Alumni